Chiarezza, autenticità e direzione per persone, organizzazioni e comunità educative

coaching, facilitazione e formazione per individui, organizzazioni e scuole. per sviluppare consapevolezza. migliorare le relazioni e costruire contesti in cui le persone possano crescere.
chi sono

Mi chiamo Thomas, sono un coach certificato ICF e un professionista della facilitazione LSP, oltre che formatore in Consapevolezza, Comunicazione e Discipline Teologiche. Sono un millennial (classe 1986), nato e cresciuto ai piedi delle Alpi e con una forte esperienza internazionale: ho vissuto e studiato in Australia, in Tasmania, e ho lavorato in diversi contesti multiculturali. Questo percorso mi ha portato a sviluppare una mentalità aperta e una visione globale, facendomi sentire un vero cittadino del mondo. Oltre alla mia vita professionale, sono marito e padre di tre figli, e questo mi aiuta a portare nel mio lavoro una prospettiva profondamente umana, concreta e orientata alle relazioni.

IL MIO PERCHÉ

Ho scelto di dedicarmi al coaching, alla facilitazione e alla formazione perché credo che, in un mondo sempre più veloce e complesso, le persone hanno bisogno di ritrovare autenticità, direzione e senso, o in altre parole, maggiore consapevolezza. Il mio obiettivo è riportare al centro l’umanità aiutando le persone a crescere per diventare la migliore versione di sé in ogni contesto in cui sono inserite, senza snaturarsi, soprattutto nei momenti di cambiamento, crescita, o trasformazione.

IL MIO COME

Lavoro con individui, team, organizzazioni profit e nonprofit e istituti scolastici, accompagnandoli nello sviluppo di idee, competenze e nuove prospettive. Progetto e facilito percorsi mirati a partire dalle esigenze e dagli obiettivi di ciascun contesto: dalla definizione di una direzione strategica alla realizzazione di progetti concreti, dall’allineamento dei team allo sviluppo della leadership, dalla consapevolezza individuale al miglioramento della comunicazione e delle relazioni. Attraverso il coaching, la facilitazione e i metodi visuali, creo le condizioni per far emergere risorse, valorizzare i punti di vista e trasformare il confronto in apprendimento e azione. Il mio approccio integra ascolto, metodo e concretezza, per accompagnare persone e gruppi a esprimere il proprio potenziale e raggiungere obiettivi significativi.

switchcoaching per le scuole

Coltivare il potenziale delle persone, costruire comunitA’ educative piu’ consapevoli.

La scuola è molto più di un luogo di apprendimento: è una comunità fatta di persone, relazioni, esperienze e responsabilità condivise. Per questo SwitchCoaching mette a disposizione le proprie competenze di coaching, facilitazione e formazione anche a servizio degli istituti scolastici, accompagnando i diversi protagonisti della comunità educativa in percorsi di crescita personale, relazionale e organizzativa.

I miei interventi possono coinvolgere: STUDENTI, GENITORI, INSEGNANTI, DIRIGENTI E STAFF SCOLASTICO, ed ogni intervento viene progettato in funzione delle caratteristiche dell’istituto, delle persone coinvolte e in linea con gli obiettivi educativi e organizzativi indicati nel PTOF.

una comunita’ scolastica cresce quando crescono le persone che ne fanno parte.

Sei un dirigente scolastico, un insegnante o un professionista del mondo educativo?
Parliamone insieme. Possiamo progettare un percorso su misura per le esigenze della tua comunità scolastica..

i miei servizi

Coaching – consapevolezza, crescita e direzione

Accompagno persone, professionisti e leader in percorsi di crescita personale e professionale, aiutandoli a riconoscere le proprie risorse, chiarire valori e obiettivi e affrontare con maggiore consapevolezza momenti di cambiamento e nuove sfide. Attraverso ascolto attivo, domande mirate e strumenti strutturati, favorisco lo sviluppo del potenziale individuale e una maggiore coerenza tra identità, scelte e azioni.

FACILITAZIONE – COLLABORAZIONE, ALLINEAMENTO E RISULTATI CONDIVISI

Progetto e conduco processi partecipativi per aiutare team, gruppi di lavoro e comunità educative a migliorare la comunicazione, rafforzare le relazioni e sviluppare una visione condivisa. Attraverso metodologie visuali ed esperienziali, tra cui LEGO® SERIOUS PLAY®, rendo visibili idee, dinamiche e prospettive, facilitando il confronto, la collaborazione e la costruzione di soluzioni concrete.

FORMAZIONE – Competenze, consapevolezza e trasformazione

Progetto e realizzo percorsi formativi personalizzati per sviluppare competenze personali, relazionali e professionali. Mi occupo in particolare di comunicazione, consapevolezza, leadership, coaching e discipline teologiche, integrando contenuti, riflessione ed esperienze pratiche. I percorsi sono rivolti a individui, professionisti, organizzazioni e istituti scolastici, con l’obiettivo di promuovere una crescita autentica e generare un impatto positivo nelle relazioni e nei contesti di vita e di lavoro.

I miei valori lavorativi

Il mio lavoro si basa su valori fondamentali che guidano ogni intervento: Adattabilità: il cambiamento è una risorsa, non una minaccia. Ogni sfida diventa un’opportunità di crescita e apprendimento. Approccio non giudicante: ogni persona e ogni team ha valore. Creo spazi sicuri dove esprimersi liberamente e con fiducia. Autenticità: il vero cambiamento nasce dalla trasparenza e dal coraggio di guardarsi dentro, senza maschere. Trasparenza: metodo, obiettivi e processi sono chiari e condivisi, in linea con gli standard internazionali ICF. Questi valori rendono possibile un coaching che supporta persone e organizzazioni nei loro percorsi di evoluzione, consapevolezza e trasformazione.

LA MIA FORMAZIONE

Sono un coach certificato secondo gli standard dell’International Coaching Federation (ICF) e ho maturato una solida esperienza nel lavoro con team, leader e dinamiche organizzative. Ho operato in contesti internazionali e multiculturali, sviluppando competenze nella lettura delle dinamiche di gruppo, nella leadership e nella facilitazione di processi decisionali complessi. Il mio background unisce coaching, formazione e accompagnamento di leader, con un focus specifico sull’allineamento strategico e sulla coesione dei team, soprattutto nei momenti di trasformazione e cambiamento organizzativo.